我和音樂之間的事

在琴鍵上敲打的瞬間,仿佛...我忘記了為什麼開始?所以有時候真的感謝你遇上的人,因為他們常常會激發你,也啟發著我們!


如何在自己所為熱愛的工作上抗衡,怎樣一直保持著熱情?

我相信學音樂也會出現階段性的麻木,猶如自己不知道為什麼開始?麻木不仁的彈奏著,活像個死人一樣!而在市面上我們看見很多演奏起來很生動,但是那些動作又可以在很多人身上看見,我把他們比喻為:拷貝動物。

視覺年代,孩子們得到信息很快,已經快得分不清楚什麼是真的,什麼假的?只要看見大動作、大巨作、大搞作的表演,都叫好!只要有飆高音就是最棒的演唱技術!我把這群人比喻為:聽/視覺動物

那其實純屬個人喜好無大礙,但我個人覺得這個模式會不會影響下一代的孩子,他們會不會就認為藝術就是這樣子呢?

(以上文字純屬個人疑慮和看法,不代表任何人。)

接下來是俺的經歷,我與現實抗衡記。

有時候,我常常會自問:到底讓孩子學習音樂目的是什麼?
因為我們總會面對學校的硬性規定的演出,明明學校才買了樂器不足半年,就開始追逐問可以開始表演了嗎?你可以想象一下,一個不足月的寶寶,你要很殘忍的讓他出世,然後很殘忍的讓他走路….HOW?
我們當然會忙碌的解釋,可是不一定你說的人話都能夠被聽得懂。於是你需要的是什麼?忍耐!然後很正面跟孩子說:(放很慢的語速,臉帶微笑+嘴角上揚的說……)你們是最棒的!我們一定做得到!
雖然我極其不願意這麼做,但是這個大趨勢會把你的原則磨掉,到最後你要很堅定問自己,你幹嘛還堅持?你是要每天穿著一身盔甲進學校和一班不懂藝術的妖怪校長、monster副校長打戰。還是卸下一切偏激的想法,用佛系的狀態進入教學。OM………..(當然也不是每一間學校都有妖怪的…..哈哈!)

後記:如果老師本身不夠堅定的話,是很容易被這種制度下妖魔化,我們會很容易失去平衡。善惡一念之差。再怎麼糟糕都不要忘記孩子是無辜的,希望學校能夠看見藝術對孩子的重要性,並不要一再打壓的形式對待,要馬兒好又要馬兒不吃草!再這樣下去..真的要吃草了!

跳題…

我曾經在一場音樂會上當主持人,演奏的嘉賓是來自中國演奏家,我讓他們演出前來一段對話,說說關於曲子和示範演奏片段。過程中發現他這麼多年都是在努力的模仿老師演奏模式、呼吸、動作,但其實自己並沒有注入自己的想法和感情的部分。後來又一發現:確實不是每個演奏員適合說話,他們真的是演奏比說話好。

最後演奏完畢他們給我的兩種不同反應…
第一種反應是:我們演奏的曲目是必彈的呀!沒有什麼特別感受…
第二種反應是:這樣的談話很好,能夠加深觀眾對這首曲子的深度了解和更容易聽進去。

馬來西亞近這幾年也有不少孩子從國外進修回來,看見了希望但也看見了失望,多少人還留著自己對音樂的熱情,建築自己的音樂的獨特想法,還是只是成為他老師的另一個影子,拷貝得再像!也只是一個空罐子!能走多遠……(當然也有一些好種子,讓我們看見了希望…)

所以說在舞台上表演真的需要很大的勇氣,你要大膽去嘗試新動作,可是也需要提起勇氣去接受任何評價。不管好壞都要吞下去,消化掉!(所以,俺的身材一直只上不下….OMG…..)

Well,話說回來,我還是很堅定認為:態度決定一切!所以這過程中不停問自己…
你想一直不停複製、重複、還是隨波逐流呢?
單純的做好自己是不足的,我們需要敢敢踏出去。再不堅持,就來不及了!

後記:
多少人堅持不住,走向選擇不需要包袱的演出,演奏完畢拍拍屁股走了,不留情地走…..。情歸何處?可是,人總會老…音樂只是一個方向,樂器也只是一件工具,唯獨感情是無法被取代的。網速再快,人心再變….人與人之間的感情、感覺是最真實真切的。
希望自己卸下舞台上的光環后,台下的自己還是繼續發光發熱,不為誰!(這句話是一位已故的友人KUKUMI提醒我的!)

我還在這藝術的路上努力改變,學習承載自己的承諾,走向自己嚮往的地方…..

致:超屌的你!!!!

如果你不支持,也不要落井下石,你走妳的膀胱道…..我走我的陽光大道!!!yeah!出發!

#大樂樂音樂會1020即將登場!

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無米

一個特別執著卻又超心軟的大女人。天生比較愛冒險,好學卻沒有一樣精,不過只要決定要做的事,拼了老命都會想辦法完成,要不然怎麼在馬來西亞藝術界混了二十多年還算稍有小成就!這幾年除了玩音樂、當主持人、寫文章、創作音樂等,俺還是兩個小屁孩的媽媽-無米。

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